Determinación de la relación existente entre el rendimiento académico con respecto al estado de ánimo y las horas dedicadas al descanso de los estudiantes universitarios.
Resumen
Este estudio tiene el objetivo de determinar si hay relación entre el rendimiento académico con respecto al estado de ánimo y las horas dedicadas al descanso y en qué medida tal correspondencia existe, así como el peso de cada uno de ellos y el volumen total. Esta investigación se clasifica como exploratoria, empírica, inferencial y deductiva. Según el procesamiento de los datos es de tipo cuantitativa, correlacional. Y en cuanto a la clasificación del diseño de la investigación y la cantidad de variables, se considera como multivariada.
Citas
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