Determinación del tipo de inteligencia emocional en docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática, Universidad Estatal de Bolívar y su influencia en el ámbito educativo.

Resumen

La investigación se fundamenta en analizar el tipo de Inteligencia Emocional-IE que tienen los docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática, de la Universidad Estatal de Bolívar-Ecuador para lo cual se ha tomado como muestra a 108 docentes. La labor de los docentes no es solo la trasmisión de conocimientos, sino de guiar a los estudiantes para que vivan la experiencia del aprendizaje para la vida de manera enriquecedora e innovadora. Como seres humanos tenemos mucho en común debido a que la inteligencia emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar los estados emocionales, en ese sentido se dirige y se equilibra hacia estados positivos.