Formación de competencias en organización y gestión del capital humano a directores de proyectos de implementación de TIC en Uruguay.
Resumen
Los proyectos de implementación de la industria de las TIC en Uruguay tienen un grado de internacionalización per cápita que es de los más altos del mundo. Partiendo del análisis de la literatura mediante la metodología de la investigación documental, se sintetizó el estado del arte en el área de conocimiento de “Dirección de Proyectos”, tomando de referencia los desarrollos del Project Management Institute (PMI). El estudio permitió determinar los requerimientos de formación de nuevas competencias en organización y gestión del capital humano en los directores de proyectos para el éxito de los proyectos de implementación de TIC en Uruguay.
Citas
Acosta, M.J. (2015). Configuraciones de la gestión de los recursos humanos: El marco del trabajo inmaterial. Revista de Ciencias Sociales, 28(37), 27-48. Recuperado en 05 de enero de 2018, de http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0797-55382015000200003&lng=es&tlng=es
Amorena, M.A. (2018). Evaluación del impacto de las principales variables de la organización y gestión de las personas en el éxito de proyectos de implementación de TIC dirigidos por expertos de Uruguay. Tesis de doctorado sin publicar. Universidad Internacional Iberoamericana, México.
André, M., Baldoquín, M.G., Soler, J.M. (2007). Gestión de Recursos Humanos por Competencias en los Proyectos de Software. Revista Cubana de Ciencias Informáticas, 1 (4), 82-91.
Barba, A. (2013). Administración, teoría de la organización y estudios organizacionales. Tres campos de conocimiento, tres entidades. Gestión y estrategia, 44, 139-151.
Betancourt, C., Pinzón, I. y Posada, J. (2014). Experiencias de implementación de PMO en empresas de la ciudad de Medellín. Revista Escuela de Ingenie-ría de Antioquia, Año XI, 11 (21), 133-144.
Buchtik L., (2016). Secretos para dominar LA GESTIÓN DE PORTAFOLIOS de programas y proyectos. Montevideo: Gráfica Mosca.
Calderón, J. y Mousalli, G. (2012). Capital humano: Elemento de diferenciación entre las organizaciones. Actualidad Contable Faces, 15 (24), 05-18.
Centeno, R. (2006). Validación de la Relación entre Éxito del Proyecto, Cultura Organizacional y Competencias de los Gerentes de Proyectos según el Modelo SPV. Tesis maestría, Universidad Católica Andrés Bello. Caracas.
Centeno, R. y Serafin, M. (2006a). Modelo de Competencias para el Diseño de Programas de Formación de Gerentes de Proyectos. Fourth LACCEI International Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology (LACCEI’2006). Mayagüez, Puerto Rico.
Chiavenato, I. (2009). Gestión del Talento Humano (3ª ed.). México: Editorial Mc Graw Hill. Interamericana Editores, S.A.
Chiavenato, I. (2011). Administración de recursos humanos. El capital humano de las organizaciones (9ª ed.). México: Mc Graw Hill. Interamericana Edito-res SA.
CUTI (2014). Mapa estratégico 2015 – 2020: Un panorama de posibilidades. Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información. Recuperado el 12 del 12 de 2015 de http://www.cuti.org.uy/files.php/documentos/370/mapa-estrategico.pdf
Díaz, F., Medina V., González, R. y Pérez, J. (2015). Motivos de fracaso en los proyectos de Tecnologías de Información y Comunicaciones. Thirteen LACCEI International Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology (LACCEI’2015). Santo Domingo, República Dominicana.
Fayol, H. y Taylor, F. (1984). Administración industrial y general. Principios de la administración científica. Buenos Aires: El Ateneo.
Goleman, D. (1998). La práctica de la inteligencia emocional. Barcelona: Kairós SA.
Gómez Ruedas, J. (2016). Dirección y Gestión de Proyectos de Tecnologías de la Información en la empresa. Madrid: FC Editorial.
Heredia, R. (1998) Dirección Integrada de Proyecto – DIP – “Project Management”. 3ª Edición. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Universidad Politécnica de Madrid.
Hernández y Rodríguez, S. (2006). Introducción a la administración. Teoría general administrativa: origen, evolución y vanguardia (4ª ed.). México: Editorial Mc Graw Hill. Interamericana Editores, SA.
Hernández-Sampieri R., Fernández C. y Baptista P. (2014): Metodología de la investigación (6ª ed.). México: Editorial Mc Graw Hill. Interamericana Editores, SA.
International Organization for Standardization 21500 (2012). Directrices pa-ra la dirección y gestión de proyectos. Ginebra: International Organization for Standardization.
International Project Management Association (2015): Individual Competence Baseline (IPMA ICB®) – (Version 4.0). Zurich: International Project Management Association
Project Management Institute (2013). Guía de los Fundamentos Para la Dirección de Proyectos (Guía del PMBOK®) – (5ª ed.). Pensilvania: Project Management Instituto Publications.
Quang P.T. y Gonin J.J. (1994). Dirección de proyectos informáticos. Guía práctica del jefe de Proyecto. Barcelona: Ediciones Gestión 2000, SA.
Robbins, S. y Coulter, M. (2010). Administración (10ª ed.). México: Pearson Educación.
Shek, I. (2013). El enfoque de gestión de proyectos en las organizaciones dedicadas a proyectos de investigación. Caso: Grupo de Investigación GIRH. Revista Escuela de Administración de Negocios, (74), 152-161.
Universidad Católica del Uruguay (2015). La industria de las TIC en Uruguay: análisis de la competitividad y de las posibilidades de clusterización. Montevideo: Universidad Católica del Uruguay, Instituto de Competitividad.
Wallace, W. (2014). Gestión de Proyectos. Edinburgh: Edinburgh Business School. Recuperado el 10 de enero de 2018, de https://www.ebsglobal.net/documents/course-tasters/spanish/pdf/pr-bk-taster.pdf
