Geografía local y educación ambiental: un binomio elemental en función del desarrollo sostenible.

Resumen

La investigación aporta un conjunto de acciones que permiten perfeccionar la preparación de los profesores de Geografía y actores locales, al ofrecer materiales y herramientas que favorecen la apropiación del conocimiento del espacio geográfico y modos de actuación, que como parte de su formación integral contribuyen al desarrollo local desde la perspectiva del manejo sostenible del paisaje. Con su puesta en práctica, se ha garantizado la comprensión del contenido geográfico, revelar la historia de su desarrollo y su influencia en las características físicas, económicas, sociales y culturales actuales, en función del desarrollo sostenible; ello ha contribuido a fortalecer la identidad, el sentido de pertenencia de sus pobladores; así como las relaciones de la sociedad con el entorno natural.