Rendimiento físico de los cadetes de cuarto año de la escuela de oficiales de la Policía Nacional del Perú.

Alex Pabel Principe Callirgos; José Ernan Amao Quispe; Erika Carmen Gonzales Flores; Nelida America Maguiño Basilio; Freddy Alejandro Soto Zedano

doi:10.46377/dilemas.v9i1.2858

Alex Pabel Principe Callirgos Policía Nacional del Perú
José Ernan Amao Quispe Policía Nacional del Perú
Erika Carmen Gonzales Flores Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Nelida America Maguiño Basilio Policía Nacional del Perú
Freddy Alejandro Soto Zedano Policía Nacional del Perú

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i1.2858

Palabras clave: motivación, rendimiento físico, test de Cooper, Test de Burpee

Resumen

La investigación tuvo como objetivo: determinar la influencia de la motivación en el rendimiento físico de los cadetes de cuarto año de la Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú. Fue un estudio con diseño cuasi experimental con el propósito medir el grado de influencia de la variable independiente que es la motivación, sobre la variable dependiente, el rendimiento físico. Se utiliza una población de 200 cadetes y se forman dos grupos: uno experimental y uno de control. Se aplica el test de Cooper para la resistencia aeróbica y el test de Burpee para la resistencia anaeróbica. Entre los principales resultados se aprecia la influencia, directa y significativa de la motivación en el rendimiento físico de los cadetes.