Planificación estratégica prospectiva en la gestión académica en los Institutos Superiores Tecnológicos Públicos.

Gabriel Estuardo Cevallos Uve; Juana Beatriz Loor Castro; Angela Monserrate Pincay Garcia; Mauro Medardo Moreno Matamoros; Enma Rocío Cedeño Hidalgo

doi:10.46377/dilemas.v9i.2903

Gabriel Estuardo Cevallos Uve Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila
Juana Beatriz Loor Castro Ministerio de Educación de Ecuador
Angela Monserrate Pincay Garcia Ministerio de Educación de Ecuador
Mauro Medardo Moreno Matamoros Ministerio de Educación de Ecuador
Enma Rocío Cedeño Hidalgo Ministerio de Educación de Ecuador

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i.2903

Palabras clave: Planificación estratégica, prospectiva, gestión académica, educación superior, institutos superiores tecnológicos

Resumen

El estudio de la planificación estratégica prospectiva en la gestión académica de Institutos Superiores Tecnológicos en Ecuador, ha tomado una gran relevancia al ser estos recientemente parte del sistema de Educación Superior, el objetivo de esta investigación es demostrar que la planificación estratégica prospectiva mejora la gestión académica en los Institutos Superiores Tecnológicos Públicos de la provincia Santo Domingo de los Tsa’chilas, además, de incorporar la prospectiva en el proceso de gestión que se vuelve componente de innovación en la gestión académica de Institutos, que fortalezca el desempeño de estas instituciones a nivel local y sobre esa base diseñar una planificación que alinee la gestión académica con el tratamiento integral en los ámbitos productivos, sociales, culturales y económicos.