Uso de estrategias discursivas en la oralidad de estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.
Resumen
La presente investigación describe la presencia de las estrategias discursivas en la oralidad. Se trabajó con una muestra de 5 exposiciones y 5 debates en 10 estudiantes universitarios. El método de investigación es cualitativo de teoría fundamentada y descriptivo con el uso del programa computacional Atlas. Se registraron dos categorías textuales en la que se pudo identificar que la ejemplificación es la estrategia discursiva más utilizada en el discurso oral con un total de 14 ocurrencias. En cuanto a los resultados, se tomó en cuenta la conceptualización y los antecedentes de la investigación. Finalmente, esta investigación ha permitido identificar la inclusión de 14 estrategias en la exposición y la argumentación, siendo esta última la de mayor incidencia.
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