Experiencias de estudiantes de ingeniería sobre las clases en línea en tiempos de pandemia del COVID-19.

Resumen

Durante la pandemia por COVID-19, en las instituciones educativas, las clases en línea sustituyeron las presenciales lo que generó cambios bruscos en la manera de enseñar y aprender. El objetivo de este trabajo se orientó a identificar las áreas de oportunidades, así como aspectos positivos de las clases en línea, según las vivencias de estudiantes de Ingeniería. Se aplicó una encuesta a través de Google forms a 150 estudiantes de diferentes carreras de ingeniería. Los resultados indican preferencias por las clases presenciales, insuficiente dominio de herramientas y aplicaciones digitales y la necesidad de perfeccionamiento de la modalidad en línea. Se constataron avances en el desarrollo de las competencias digitales y en la adaptación al nuevo modelo.