Corporeidad y educación física infantil: desafíos pendientes.

Resumen

La corporeidad se constituye como narrativa de la biografía personal y colectiva de los seres humanos; por tanto, se nos presenta como cual libro en que se escriben a fuego nuestras historias de vida. Esta premisa se presenta ante nosotros como una posibilidad otra de teorizar sobre la corporeidad como punto de partida de análisis de la Educación Física infantil. Desde la narrativa de nuestro correlato experimentado, existencial y profesional, compartiremos trazos de nuestro libro corporal y nos iremos conectando, de modo diverso, con nuestra biografía que es toda acción vivida. En este texto, que es vida, compartiremos más que certezas, plantearemos interrogantes e incertidumbres, saberes e ignorancias, para concluir con algunos desafíos que las voces infantiles nos presentan.