Fundamentos teóricos y protocolo de investigación para el mejoramiento del aprendizaje de la lengua extranjera inglés nivel básico con alumnos de bajos recursos económicos de 1er Grado de la Primaria “Braulio Rodríguez” turno vespertino, Iguala de la Independencia, Guerrero.

  • Anahí Guzmán Vázquez Centro de Certificaciones Hurray for the Kids
Palabras clave: Adquisición de conocimientos, segunda lengua, lengua extranjera, recursos económicos, escuela primaria

Resumen

El presente artículo da a conocer referentes teóricos y el protocolo de investigación en función de abordar la necesidad de aprender el idioma inglés como lengua extranjera en contextos de bajos recursos económicos, dirigido en especial a la escuela primaria Braulio Rodríguez de la ciudad de Iguala de la Independencia, Guerrero. Este trabajo forma parte de la tesis en opción al grado científico de Doctora en Ciencias Pedagógicas que realiza esta autora.

Publicado
2022-09-01
Sección
Artículos