Competencias Emocionales en estudiantes de Ciencias Sociales y Humanidades de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

  • Rocío Fragoso Luzuriaga. Facultad de Psicología
Palabras clave: competencias emocionales, Educación Superior, México

Resumen

El presente trabajo muestra los resultados parciales de una investigación sobre Competencias Emocionales en estudiantes de Educación Superior de las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Los datos obtenidos para la elaboración de este artículo corresponden a la parte cuantitativa del estudio. Se indican el planteamiento del problema junto con su pregunta de investigación, los objetivos generales y particulares derivados, el tipo de estudio, la adaptación y obtención de validez y confiabilidad del Cuestionario de Desarrollo Emocional, instrumento empleado para este proyecto en una población mexicana, así como los hallazgos preliminares en una muestra de 255 estudiantes.

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Publicado
2014-09-01