Recursos didácticos para el desarrollo sensorial para niños de preescolar.

Viviana Elizabeth Analuiza Alvarado; Yahaira Mabel Vilca Parra; Carlos Washington Mantilla Parra

doi:10.46377/dilemas.v10i3.3618

Viviana Elizabeth Analuiza Alvarado Universidad Técnica de Cotopaxi
Yahaira Mabel Vilca Parra Universidad Técnica de Cotopaxi
Carlos Washington Mantilla Parra Universidad Técnica de Cotopaxi

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v10i3.3618

Palabras clave: recursos didácticos, desarrollo sensorial, motricidad, talleres tecnológicos

Resumen

Los recursos didácticos son un material de apoyo para el docente, el cual facilita el desarrollo de una clase, y de la misma manera ayuda en el fortalecimiento sensorial, visual, táctil y la mejora en el proceso educativo, donde como antecedente al proyecto se identificó el impacto de la movilidad virtual en Educación Inicial, ya que minimiza el proceso de enseñanza-aprendizaje en los infantes; por tal razón, el objetivo principal es implementar estos recursos dentro del aula de clase. El artículo tiene un enfoque cualitativo y su nivel de investigación es de carácter descriptivo. Como resultado al ejecutar los talleres, los niños demostraron relevancia y entusiasmo en las actividades, mismas que permitieron expresar emociones y sentimientos.

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