Factores de deserción en estudiantes universitarios de odontología: motivos desde el discurso del estudiante.

María Teresa Pérez Piñón; David Picazo; Claudia Patricia Contreras; Manuel Armando Arana Nava

doi:10.46377/dilemas.v10i3.3624

María Teresa Pérez Piñón Universidad Autónoma de Chihuahua
David Picazo Universidad Autónoma de Chihuahua
Claudia Patricia Contreras Universidad Autónoma de Chihuahua
Manuel Armando Arana Nava Universidad Autónoma de Chihuahua

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v10i3.3624

Palabras clave: deserción escolar, eficiencia terminal, análisis del discurso, retención

Resumen

La deserción estudiantil y la eficiencia terminal han sido una preocupación constante para las Instituciones de Educación Superior (IES). Se presenta un análisis de las causas de deserción escolar a partir del discurso de estudiantes de la Universidad Autónoma de Chihuahua. El análisis se realizó con 1637 registros de bajas temporales y definitivas del año 2010 al 2019, de 1243 estudiantes de la carrera de cirujano dentista. Las bajas temporales se dan por factores: Personales y Familiares (21.8%), Económicos y Laborales (21.3%), Maternidad (13%) y Vocacionales (10.4%). Los factores familiares, económicos, laborales y de maternidad son más comunes a mayor edad. Las estrategias de retención y permanencia deben enfocarse en el aspecto académico, así como mejorar los mecanismos de ingreso.