La gestión del conocimiento en los museos mexicanos: un reto.
Resumen
Las raíces históricas y culturales de una sociedad se identifican en el mapa mundial, así como permiten entender las problemáticas en las cuales se encuentra inmersa, y los museos que ejercen la gestión del conocimiento son una mediación importante para lograr el eslabón entre el pasado, presente y futuro; de allí que se constituya como un gran desafío en la actualidad el lograrlo. El presente trabajo pretende establecer la relación que deben mantener los museos con la gestión del conocimiento a través de una revisión de la literatura, encontrando que supone un reto para la gran mayoría de los museos de la República Mexicana.
Citas
Adams, G., y Lamon, B. (2003). Knowledge Management Systems and Developing Sustainable Competitive Advantage. Journal of Knowledge Management, 142-154.
Ajay, J., y Gans, A. (2019). Artificial Intelligence: The Ambiguos Labor Market Impacting of Automating Prediction. The Journal of Economic Perspectives, 31-50.
Avendaño, V., y Flores, M. (2016). Modelos teóricos de gestión del conocimiento: descriptores, conceptualizaciones y enfoques. Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento. DOI: https://doi.org/10.21933/J.EDSC.2016.10.181, 201-227.
Betanzos, E., y Márquez, U. (2023). La digitalización cultural en tiempos de pandemia. Designio, 1-21.
Daft, R. (2010). Organization Theory and Design (10ª ed.). USA: South-Western: Cengage Learning.
Di Liscia, M., y Wechsler, W. (2023). Museos y traumas en América Latina. Avances comparativos, propuestas y fronteras desde la historia. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 13-24.
Escorcia, J., y Barrios, D. (2020). Gestión del Conocimiento en Instituciones de Educación Superior. Revista de CIencias Sociales , 12-24.
Fiallos, B. (2023). La función educativa de los museos en las sociedades contemporáneas. Aula Virtual, 163-171.
Flores-Villela, O. A. (2023). Museos: una historia. 6(2). Revista Latinoamericana De Herpetología, 164-166.
García, E. (2023). Integrar la gestión de información en un Museo. Revista de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica, 12-17.
García, R. (2023). Superficies de inscripción: De la curaduría como curación cultural. EducaMuseo, 1-14.
Gates, B. (1999). Los negocios en la era digital, Ed. Plaza & Janes,. Barcelona: Ed. Plaza & Janes.
Geisler E. y Wickramasinghe, N. (2015). Principles of Knowledge Management Theory, Practice, and Cases. New York, USA: Routledge.
ICOM. (2007). 22ª Asamblea General . Viena: Consejo Internacional de Museos.
INEGI (2023, 30 de junio). Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática. Censo de población 2020. Recuperado de: https://www.inegi.org.mx
Jardel, E., Santana, E., Ezcurra, E., & Graf, S. (2022). Gonzalo Halffter y la Modalidad Mexicana de las Reservas de la Biosfera: Una perspectiva desde la Sierra de Manantlán. Áreas Naturales Protegidas Scripta, 43-72.
Lamas, V. (2022). El mensaje de la obra de arte en los museos: Una propuesta de redefinición del mundo del arte desde la didáctica. Barcelona: Octaedro.
Monagas-Docasal, M. (2012). Intellectual capital and knowledge mangement. Industrial Engineering Retrievied on October 13,2021, from http:/Scielo.sld.cu/scielo, 142-50.
MONDIACULT. (2022). Conferencia Mundial de la UNESCO sobre las Políticas Culturales y el Desarrollo Sostenible. México: UNESCO.
Muñoz, E. (2017). Desarrollo de estudios de públicos de museos en México. Una visión introductoria. La Colmena, 67-83.
Pastor, P. (2023). Museos y universidades. Espacios compartidos para la educación, la inclusión y el conocimiento. Liño, 29(29), 237-238. LIÑO 29. Revista Anual de Historia del Arte, 237-238.
Prieto, D. ( 2022). Ciencia Abierta: desafíos y oportunidades para Uruguay y el Sur Global. INFORMATIO, 263-286.
Ramírez, A. (11 de Junio de 2023). Las políticas culturales en el Ecuador y la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales. Análisis de los informes cuatrienales del estado a la UNESCO (2006-2020). Obtenido de Repositorio Digital Universidad Central del Ecuador: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29807
Rodríguez, M., y Ortiz, A. (2022). Ciencia, Tecnología, Cultura y Sociedad en el. Revista Científica CIENCIAEDU, 1-9.
Sánchez, D., y Vacas, T. (11 de Junio de 2022). Los museos militares y el turismo. El caso de la Sala-museo del Automóvil (Torrejón de Ardoz) y su gestión turística. PASOS:Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, 341-358. Obtenido de Repositorio institucional de tesis y trabajos de Titulación de la UNMSM.
Suárez, A. (2022). Los sistemas para la organización del conocimiento en el tratamiento temático de los recursos de información culturales. En A. Rodríguez; Contenidos Digitales: Convergencia, Conectividad, Modelos y Nuevas Característica (págs. 201-218). México: UNAM.
UNESCO. (2021). MUSEOS. Paris: UNESCO.
UNESCO. (27 y 28 de Febrero de 2020). Declaración de los Pinos, Chapultepek . Cd. México, México: UNESCO.
Wiig, K. M. (2007). Gestión eficaz del conocimiento social. Revista de gestión del conocimiento Emerald.








