Estrés asociado a las prácticas clínicas en estudiantes de la Licenciatura en Enfermería.

Jannet Delfina Salgado Guadarrama; María Eugenia Álvarez Orozco; Vicenta Gómez Martínez; Nizarindani Nájera Reyes; José Javier Avilés Domínguez; Diego Hernández Baltazar

doi:10.46377/dilemas.v11i3.4182

Jannet Delfina Salgado Guadarrama Universidad Autónoma del Estado de México
María Eugenia Álvarez Orozco Universidad Autónoma del Estado de México
Vicenta Gómez Martínez Universidad Autónoma del Estado de México
Nizarindani Nájera Reyes Universidad Autónoma del Estado de México
José Javier Avilés Domínguez Universidad Autónoma del Estado de México
Diego Hernández Baltazar Universidad Autónoma del Estado de México

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v11i3.4182

Palabras clave: estrés psicológico, educación de enfermería, estudiantes

Resumen

La investigación tiene como objetivo determinar si el estrés está asociado con las prácticas clínicas en estudiantes de la licenciatura en enfermería. El estudio se realizó en la “Facultad de Enfermería y Obstetricia” UAEMéx, ciudad de Toluca, Estado de México, tomando en cuenta los turnos matutino y vespertino con un total de 1373 alumnos, de los cuales solo se tomó una muestra aleatoria de 112 alumnos, obteniendo solo respuestas de 97 personas. La investigación es cuantitativa, descriptiva y se aplicó el instrumento de “test de estrés”. Se obtuvo que 37 alumnos presentan un nivel de estrés medio y 60 alumnos presentan un nivel de estrés alto con diferentes manifestaciones físicas. Como resultado, se plantean diferentes sugerencias.

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