Evaluación de las propiedades psicométricas de un cuestionario sobre permanencia estudiantil universitaria mediante Análisis Factorial Exploratorio (AFE).

  • Edna Milagros Martínez Ruíz Distribuidor de Suministro Industriales
  • Evelia Adamary Rodríguez Lozano Escuela Secundaria Federal Abelardo L. Rodríguez
  • Mario Alberto Vázquez García Instituto Tecnológico de Sonora
Palabras clave: permanencia estudiantil, cuestionario, propiedades psicométricas, universidad

Resumen

Se presenta una investigación en una universidad mexicana para determinar las propiedades psicométricas de un cuestionario sobre permanencia estudiantil, usando análisis factorial exploratorio con enfoque cuantitativo descriptivo y no experimental. Participaron 141 estudiantes de diferentes carreras. Se realizó la validación por expertos y presentó una fiabilidad de 0.95 según el alfa de Cronbach. Los resultados de esfericidad de Bartlett fueron significativos con valor de 0, con valor de cero, la prueba Kaiser-Meyer-Olkin fue de 0.835, y la mayoría de los ítems tuvieron valores superiores a 0.50 en el coeficiente de correlación anti-imagen. La varianza total explicada fue del 59.093% con 10 componentes, y la matriz de componentes rotados identificó 11 componentes y 52 ítems, cada uno con una denominación propuesta.

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Publicado
2024-12-01