Impacto de la pandemia en los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Hayk Paronyan; Ned Vito Quevedo Arnaiz; Nemis García Arias; Salomón Alejandro Montecé Giler

doi:10.46377/dilemas.v12i.4500

Hayk Paronyan Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Ned Vito Quevedo Arnaiz Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Nemis García Arias Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Salomón Alejandro Montecé Giler Universidad Regional Autónoma de Los Andes

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v12i.4500

Palabras clave: sistemas educativos, pandemia, cuarentena, infantes

Resumen

La pandemia de COVID-19 provocó una interrupción sin precedentes en los sistemas educativos a nivel global. El cierre masivo de escuelas obligó a adoptar la enseñanza a distancia y con ello se vulneraron los derechos de niños, niñas y adolescentes. El presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo la pandemia de COVID-19 afectó los derechos de los niños. Se aplicó un modelo cuali-cuantitativo del tipo transversal y se realizó una encuesta. Se concluyó que varios derechos de los niños fueron vulnerados debido a las circunstancias excepcionales y las respuestas inadecuadas por parte de los sistemas sociales y educativos. Se sugiere la implementación de políticas que garanticen el acceso equitativo a tecnologías y el desarrollo de programas de apoyo psicosocial.