La relevancia del libro de texto en los sistemas educativos del futuro.
Resumen
El libro de texto sigue siendo una herramienta esencial en la enseñanza de idiomas, proporcionando una guía estructurada para el aprendizaje progresivo. Aunque las tecnologías digitales han cuestionado su relevancia, este estudio realizado en el Centro de Transferencia de Tecnología de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, evaluó su uso en la enseñanza del inglés. Mediante un diseño mixto y descriptivo, se combinaron análisis bibliográficos y encuestas, revelando que los libros de texto fomentan el aprendizaje autorregulado y estratégico, apoyando procesos cognitivos como análisis y pensamiento crítico. Los estudiantes y docentes destacaron su utilidad y relevancia, concluyendo que, a pesar de las innovaciones tecnológicas, el libro de texto sigue siendo un recurso indispensable para fortalecer las competencias lingüísticas.
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