La formación de valores éticos del estudiante universitario: una propuesta desde la didáctica de la Literatura.

Resumen

En el presente artículo se presenta una propuesta didáctica que posee como rasgo distintivo y característico una secuencia de acciones que posibilitan utilizar la categoría teórico-literaria héroe en función de la formación de valores morales en los estudiantes universitarios de la carrera Español Literatura, y se elabora para ser utilizada por el profesor y los estudiantes de manera interactiva, teniendo en cuenta la actividad orientadora del primero, a partir de la influencia pedagógica que propicia los cambios y modificaciones en la formación de valores éticos, los que se asumen como un acto de crecimiento personal y grupal.