La preparación docente en estrategias didácticas en las materias de Fundamentos de la Contabilidad y Contabilidad I en las Licenciaturas de Administración, Comercio Internacional y Gastronomía en universidades de Toluca, Estado de México. Propuesta de investigación pedagógica.

Abstract

El presente trabajo forma parte de una investigación pedagógica dirigida a la preparación docente en didáctica especial para profesionales de la Contabilidad que imparten clases en las materias de Fundamentos de la Contabilidad y Contabilidad I, la cual permita adecuar la impartición de los contenidos referentes a las prácticas contables de los programas de dichas materias según las necesidades e intereses de los estudiantes, y especialmente, según las exigencias actuales del Servicio de Administración Tributaria de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público.