Autorresponsabilidad y autonomía en la Educación para la Salud.

Abstract

El presente trabajo presenta una perspectiva moral del trabajo de la Educación para la Salud entendido como el fomento de la autorresponsabilidad individual y colectiva en los asuntos de salud. Se propone que esta es una tarea de orden ético que comprende la maximización de la autonomía de los sujetos, misma que es explicada en términos del reconocimiento recíproco para dar un contenido normativo al término autorresponsabilidad y con ello posibilitar la operacionalidad del mismo en la práctica profesional de dicha disciplina.